Bài 1; Timf x biết 

a) x chia 4, chia 5, chia 6 dư 1

b) x chia 6, chia 5, chia 8 dư 7, chia 9 dư 8

Bài 2: tìm số tự nhiên a nhỏ nhất biết a chia 8 dư 6, a chia 10 dư 8, a chia 12 dư 10

Bài 3: tìm 2 số có tổng là 60 và ƯCLN của chúng là 6

a) Tìm số tự nhiên nhỏ  nhất chia 3 dư 1; chia 4 dư 2; chia 5 dư 3; chia 6 dư 4 và chia hết cho 11

b) Tìm số nguyên x; y: 2x(3y - 2 ) + ( 3y - 2)= -55

Bài 1: Tìm số tự nhiên x lớn nhất sao cho: 13 ; 15 ; 61 chia x đều dư 1.

Bài 2:  Tìm số tự nhiên x nhỏ nhất biết khi chia x cho các số 5; 7; 11 thì được các số dư lần lượt là 3; 4; 6.

bài 1

a. 11. x + 210 = 100

b. (-8).x =(-5).(-7)-3

c. x.(x+6)=0

d. (x-3).(x+7)=0

bài 2 : trong một đội trồng cây lớp 6A trồng được 1 số cây. Số đó là số tự nhiên nhỏ nhất thỏa mãn chia 3 dư 2 ,chia 4 dư 3, chia 5 dư 4, chia 10 dư 9 . Hỏi học sinh lớp 6A đã trồng bao nhiêu cây ?

1. Tìm x biết: 

a, |x+2| - x = 2

b, |x-5| + x - 8 = 6

2. 1 số tự nhiên chia 3 dư 1, chia 4 dư 2, chia 5 dư 3, chia 6 dư 4 và chia hết cho 11.

a,Tìm số nhỏ nhất có tính chất trên.

b, Tìm dạng chung của các số có tính chất trên.

BÀI 1: tìm số tự nhiên a nhỏ nhất sao cho a chia cho 3 ,5,6 được số dư lần lượt là 2,3,4

b) tìm số tự nhiên a nhỏ nhất biết a chia cho 3 dư 1 , cho 4 dư 2 , cho 5 dư 3 , cho 6 dư 4 và chia hết cho 13

Viết tập hợp A = { x | x thuộc N , x lẻ ; x < 50 } ở dạng liệt kê phần tủ. Tìm số phần tử của A ? Viết tập hợp B gồm các số tự nhiên chia 4 dư 1 và nhỏ hơn 50 . Nhận xét gì về hai tập hợp A và B đó ?